央视网消息：“十三五”期间，我国不断规范高校接受国际学生的资格条件，来华留学质量规范与监管体系不断完善，来华留学生结构不断优化。2019年，来华留学学历生比例达54.6%，比2016年提高7个百分点。同时，打造“平安留学”服务体系，健全留学人员回国服务体系，取消留学回国人员证明，留学服务的科学化、信息化、人性化水平稳步提高。

在中外合作办学方面，“十三五”期间，教育部共审批和备案中外合作办学机构和项目580个，其中独立法人机构7个，非独立法人机构84个，项目489个，本科以上356个。截至2020年底，现有中外合作办学机构和项目2332个，其中本科以上1230个。同时，授予“双一流”建设高校一定的外事审批权，为高校开展对外合作交流提供更大的自主性和便利性。

近年来，留学人员回国数量出现了较大幅度的增长。2016年至2019年，我国出国留学人数为251.8万人，回国201.3万人，学成回国占比近八成。

教育部留学服务中心主任程家财说：“今年留学生回国的数据还没有统计出来，仅从留学生回国申请认证的数量看，截止到目前，申请的数量是大约30万多一点。去年同期将近27万份，与去年同期相比增长了3万份左右。”

下一步，教育部还将举办留学英才招聘会，为留学人员回国创业搭建平台等，鼓励留学人员回国工作、创新创业。与此同时，通过引进国外高水平教育资源，进一步丰富国内高等教育资源供给。目前，国内本科以上中外合作办学在读学生已超过30万人，我国成为世界一流大学的重要合作方。

目前，全球有70个国家将中文纳入国民教育体系，中国以外正在学习中文的人数约2500万，“十三五”期间全球参加HSK（中文水平考试）、YCT（中小学中文考试）等中文水平考试的人数达4000万人次。

同时，2019年在我国学习的“一带一路”沿线国家留学生占比达54.1%。同年，中国与俄罗斯双向留学交流人员规模突破10万人。

“十三五”期间，我国新签11份高等教育学历学位互认协议，已累计覆盖54个国家和地区。与此同时，我国各级各类教育赴境外办学稳步推进，发布《高等学校赴境外办学指南》，加快“鲁班工坊”建设，启动中国特色海外国际学校建设试点。今年9月1日，迪拜中国国际学校作为首批试点正式开学。